Piráti Praha Školství · bod 4 z 5
Škola pro budoucnost: Učíme pro život, ne pro známky
Problém
Svět se pod vlivem technologií mění obrovským tempem, ale mnohé školy učí stále stejně. Nechceme žáky učit tupě memorovat, chceme jim pomocí dostupných moderních metod umožnit svobodně rozvíjet jejich schopnosti a talenty, včetně podpory výrazně nadaných žáků.
Uděláme
- Chytře zapojíme nové technologie včetně AI do výuky tak, aby se staly pro žáky i učitele bezpečným a smysluplným nástrojem. Upřednostníme formativní způsob výuky a budeme cíleně pracovat s nadanými žáky. Středoškoláky participativně zapojíme do vedení jejich školy.
- Pomůžeme školám s bezpečnou integrací AI nástrojů do výuky i přípravy učitelů. …
- Vytvoříme a metodicky ukotvíme celopražský systém pro včasné vyhledávání a systematickou podporu talentů a mimořádně nadaných dětí napříč všemi obory
Všech 5 závazků ↓
- Chytře zapojíme nové technologie včetně AI do výuky tak, aby se staly pro žáky i učitele bezpečným a smysluplným nástrojem. Upřednostníme formativní způsob výuky a budeme cíleně pracovat s nadanými žáky. Středoškoláky participativně zapojíme do vedení jejich školy.
- Vytvoříme a metodicky ukotvíme celopražský systém pro včasné vyhledávání a systematickou podporu talentů a mimořádně nadaných dětí napříč všemi obory
- Zavedeme participativní rozpočty a participativní přístup jako nástroje pro rozvoj klíčových kompetencí na středních školách
- Podpoříme formativní hodnocení žáků jako doplněk nebo alternativu klasického známkování
- Pomůžeme školám s bezpečnou integrací AI nástrojů do výuky i přípravy učitelů. Zaměříme se na systematickou podporu profesního rozvoje pedagogů. Zaměříme se na rozvoj kritického myšlení, ověřování zdrojů, mediální gramotnosti, uvědomělého a vyváženého používání digitálních technologií, kybernetické bezpečnosti, rozpoznávání dezinformací.
Už jsme udělali
- spustili jsme programy pro podporu nadání a talentu
- podpora workshopů pro učitele v oblasti AI
- finančně a metodicky jsme pomáhali nastartovat pilotní ročníky školních participativních rozpočtů
